2016-09-10 來源: 攀枝花日報
9月9日,市委書記張剡來到市第十一中小學校,向市級骨干教師李福香送上鮮花,看望慰問辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的教師。
9月9日,在教師節(jié)即將到來之際,市委書記張剡率隊前往市第十一中小學校,看望慰問辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的教師,并向全市廣大教師和教育工作者致以崇高敬意和衷心感謝,給他們送去黨和政府的親切關懷和節(jié)日的問候。
市委常委、市總工會主席張敏參加看望慰問。
市第十一中小學校始建于1971年,位于釩鈦高新區(qū),現(xiàn)有26個教學班,在校學生883人,在編在崗教職工79人。2008年,“8·30”地震發(fā)生后,張剡曾來到這里察看災情,檢查指導抗震救災工作,看望慰問受災群眾。如今,再次走進市第十一中小學校,看到孩子們在寬敞明亮的教室里學習、看到優(yōu)美整潔的校園環(huán)境、看到教師隊伍建設取得新的成績,張剡為學校的巨大變化深感欣慰。
“教師節(jié)到了,祝你節(jié)日快樂,感謝你為全市教育事業(yè)所作的貢獻!”張剡走進教師辦公室,為市級骨干教師李福香送上鮮花。他對在場的教師們說,攀枝花教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,離不開一批又一批教育工作者的辛勤付出,市委、市政府對你們在培養(yǎng)人才和教育改革上取得的成績表示祝賀,并通過你們,向在教育戰(zhàn)線上辛勤耕耘的全市廣大教師和教職工致以崇高敬意和衷心的感謝。
張剡勉勵全市廣大教師和教育工作者,要牢記立德樹人的光榮使命,切實肩負起培養(yǎng)人、教育人的歷史重任,肩負起推動攀枝花教育事業(yè)跨越發(fā)展的重任,認真教學、潛心教研、關愛學生、為人師表,不斷為攀枝花打造區(qū)域教育高地創(chuàng)造新業(yè)績。
看望慰問中,張剡指出,全市上下要牢固樹立“抓教育就是抓發(fā)展”的理念,始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置,努力辦好人民滿意教育,堅持不懈打造區(qū)域教育高地,為全市經(jīng)濟社會科學發(fā)展、加快發(fā)展提供強大的人才支撐和智力保證。要著力推動城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,進一步加大農(nóng)村、邊遠貧困地區(qū)、民族地區(qū)教育投入;要不斷提高教育教學質(zhì)量水平,推進辦學體制改革、教育管理體制改革和教學體制改革,實現(xiàn)各級各類教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展;要努力建設一支高水平的現(xiàn)代教師隊伍,大力營造尊師重教濃厚氛圍;要認真落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,下大力氣解決制約教育發(fā)展的問題,凝聚起推動教育事業(yè)發(fā)展的強大合力。(記者 陳帆 文/圖)
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2016-09-10 來源: 攀枝花日報
9月9日,市委書記張剡來到市第十一中小學校,向市級骨干教師李福香送上鮮花,看望慰問辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的教師。
9月9日,在教師節(jié)即將到來之際,市委書記張剡率隊前往市第十一中小學校,看望慰問辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的教師,并向全市廣大教師和教育工作者致以崇高敬意和衷心感謝,給他們送去黨和政府的親切關懷和節(jié)日的問候。
市委常委、市總工會主席張敏參加看望慰問。
市第十一中小學校始建于1971年,位于釩鈦高新區(qū),現(xiàn)有26個教學班,在校學生883人,在編在崗教職工79人。2008年,“8·30”地震發(fā)生后,張剡曾來到這里察看災情,檢查指導抗震救災工作,看望慰問受災群眾。如今,再次走進市第十一中小學校,看到孩子們在寬敞明亮的教室里學習、看到優(yōu)美整潔的校園環(huán)境、看到教師隊伍建設取得新的成績,張剡為學校的巨大變化深感欣慰。
“教師節(jié)到了,祝你節(jié)日快樂,感謝你為全市教育事業(yè)所作的貢獻!”張剡走進教師辦公室,為市級骨干教師李福香送上鮮花。他對在場的教師們說,攀枝花教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,離不開一批又一批教育工作者的辛勤付出,市委、市政府對你們在培養(yǎng)人才和教育改革上取得的成績表示祝賀,并通過你們,向在教育戰(zhàn)線上辛勤耕耘的全市廣大教師和教職工致以崇高敬意和衷心的感謝。
張剡勉勵全市廣大教師和教育工作者,要牢記立德樹人的光榮使命,切實肩負起培養(yǎng)人、教育人的歷史重任,肩負起推動攀枝花教育事業(yè)跨越發(fā)展的重任,認真教學、潛心教研、關愛學生、為人師表,不斷為攀枝花打造區(qū)域教育高地創(chuàng)造新業(yè)績。
看望慰問中,張剡指出,全市上下要牢固樹立“抓教育就是抓發(fā)展”的理念,始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置,努力辦好人民滿意教育,堅持不懈打造區(qū)域教育高地,為全市經(jīng)濟社會科學發(fā)展、加快發(fā)展提供強大的人才支撐和智力保證。要著力推動城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,進一步加大農(nóng)村、邊遠貧困地區(qū)、民族地區(qū)教育投入;要不斷提高教育教學質(zhì)量水平,推進辦學體制改革、教育管理體制改革和教學體制改革,實現(xiàn)各級各類教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展;要努力建設一支高水平的現(xiàn)代教師隊伍,大力營造尊師重教濃厚氛圍;要認真落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,下大力氣解決制約教育發(fā)展的問題,凝聚起推動教育事業(yè)發(fā)展的強大合力。(記者 陳帆 文/圖)
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